Результативность работы детского сада во многом зависит от того, в каких условия живут дети, работают педагоги. В нашем детском саду созданы условия для качественного осуществления образовательного процесса, реализации основной программы дошкольного образования, которые обеспечивают развитие физической активности, формирование познавательной самостоятельности и речевой активности, художественно-эстетического развития и развития гражданской позиции дошкольников. Для успешной реализации общеобразовательной программы в детском саду используются: звукотехнические средства, интернет. Все помещения учреждения полифункциональные, что позволяет создать условия для разных видов детской активности, с учетом рационального использования пространства.
В детском саду созданы необходимые условия для реализации задач основной образовательной программы:
- Изолированный музыкально-физкультурный залы;
- Кабинеты для подгрупповых и индивидуальных занятий с психологом, учителем-логопедом, специалистом по изодеятельности.
- Групповые блоки, состоящие из игровой, спальни, туалетной комнаты и раздевалки. Все помещения оборудованы необходимым количеством мебели в соответствии с возрастом детей и количеством детей в группе. Старшая группа оснащена интерактивной доской. Все группы оснащены оборудованием для проведения экспериментально — исследовательской деятельности.
- Оборудованы игровые площадки.
Развивающая предметно-пространственная образовательная среда, окружающая детей, в каждом групповом помещении организована в соответствии с возрастом детей, способствует активному включению ребенка в образовательный процесс, является одним из значимых психофизиологических механизмов перевода игры в учебную деятельность с целью формирования интеллектуальных, личностных, физических качеств, познавательной, социальной мотивации ребенка к развитию, самореализации. Образовательная среда создана с учетом индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. В каждой возрастной группе созданы хорошие условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной деятельности и двигательной активности воспитанников. Познавательный и игровой материал, отвечающий санитарным и программным требованиям, размещен в доступных для детей местах, и предполагает свободное использование воспитанниками.
В течение учебного года педагоги активно работают над построением и совершенствованием развивающей среды. Во всех возрастных группах центры игровой, двигательной, музыкальной, художественно-эстетической, познавательно-речевой активности пополнены новыми развивающими и дидактическими материалами.
Методическое обеспечение образовательного процесса отвечает требованиям комплексности, направлено на достижение целей и планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Методический шкаф в детском саду оснащен программно-методическим обеспечением, дидактическим материалом, демонстрационными пособиями для реализации основной и вариативной части общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС и дополняется наличием образовательных программ воспитателей и специалистов, «Педагогической копилкой» с конспектами, сценариями праздников, развлечений и т.п.
Имеется ряд служебных помещений, направленных на обеспечение жизнедеятельности учреждения:
Пищеблок, включающий: цех овощной, цех сырых продуктов, цех готовых продуктов.
цункт выдачи готовых продуктов, кладовые для хранения продуктов непосредственно по назначению.
Прачечная, включающая: блок для приема грязного белья, стирки, сушилку. Блок для хранения и выдачи чистого белья. Гладильную.
Организация питания.
Обязательным условием нормального роста организма, его гармоничного физического и психического развития является организация рационального питания. В детском саду осуществляются действенные меры по обеспечению воспитанников качественным питанием. Снабжение нашего учреждения продуктами питания осуществляется ООО «Ступеньки».
Питание воспитанников осуществляется в соответствии с утвержденным «Перспективным 10-дневным меню». Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов. Проводится витаминизация 3 блюда. Технология приготовления блюд строго соблюдается. В рационе присутствуют свежие фрукты, овощи, соки, кисломолочные продукты. В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется в соответствии с требованиями СанПиН и заполняется своевременно.
В учреждении сформирована эффективная система контроля за организацией питания детей. Контроль за качеством питания, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет медицинская сестра и дежурный админитсртор детского сада.